I Complétez ces phrases avec qui, que ou dont

1.  Il y a quelque chose ______ ne va pas ?
2.  Il y a un incident sérieux ______ il faut parler.
3.  Il y a encore une question ______ se pose.
4.  Un casse-croûte est un sandwich _____ on mange rapidement.
5. Voilà un dictionnaire _____ je me sers en permanence.

II Ecrivez ce texte au passé (passé composé et imparfait)

Ce matin, mon fils __________ (se lever) à sept heures, et comme toujours, il _______ (être) de mauvaise humeur. Il _______ (prendre) son petiti déjeuner sans dire un mot. Comme toujours, il _______ (avoir) son Walkman sur la tête et il _______ (porter) des lunettes noires. Il ________ (ressembler) à un Martien. A huit heures, il _______ (quitter) la maison pour prendre le bus. Il ________ (faire) froid et il _________ (pleuvoir) légèrement, mais, comme tous les jours, mon fils ___________ (n’avoir) qu’un vieux pull sur le dos. Il _________ (porter) aussi des jeans troués et des baskets vert fluorescent. Je ________ (fermer) la porte derrière lui et je _________ (se demander), perplexe, si je _________ (être) comme ça à son âge.

III Réécrivez ces phrases à la forme passive

1. La lutte du peuple serbe impressionne les étrangers.
2. Les élèves discuteront des détails du voyage.
3. Vuk a écrit la première grammaire et le premier dictionnaire serbe.
4. Les agents réglaient la circulation à tous les carrefours.

IV Mettez ces phrases au discours indirect

V Mettez les verbes entre parenthèses à la forme convenable

1. Elle acceptera ce poste si le salaire lui ________ (convenir).
2. Tu ________ (être) plus sûr de toi si tu préparais cet entretien de recrutement.
3. Si nos parents ________ (prendre) leur retraite à 60 ans, ils se retireraient à Vence.
4. Où _____________ (tu; s’installer) si tu devais déménager?
5. Si Julie __________ (finir) ses études, elle deviendra médecin.

VI Traduisez en français